План сочинения

Типы информации в тексте
Фактуальна	Комментарий
Концептуальная	Анализ связи между иллюстрациями
Подтекствовая	Позиция автора

Объём сочинения не менее 150 слов.

1	Вступление. Можно переписать проблемный вопрос, пояснить его или просто сделать переход к комментарию
2	- Комментарий - 1-й пример из текста с пояснением (о чем свидетельствует этот пример?) (1б) - 2-й пример из текста с пояснением (что сказал автор этим примером?) (1б) - Указать, как примеры связаны между собой (противопоставление, причинно-следственная связь и д.р.), и пояснить (1б)	3 балла
3	К какому утверждению приходит автор на основании этих примеров? - Авторская позиция (=ответ на указанный проблемный вопрос)	1 балл
4	Своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие). (Я согласен + тезис (ответ на проблемный вопрос своими словами). + пример-аргумент, опирающийся на жизненный, читательский или историко-культурный опыт)	2 балла
5	Заключение

1. Вступление

Тут надо сделать заход. Можно:

• Переписать проблемный вопрос своими словами.
• Обозначить тему текста или проблему, которую поднимает автор.
• Сделать плавный переход к комментарию.
  Главное — коротко и ясно: 2–3 предложения. Типа: «Часто человек задумывается о том, что значит быть по-настоящему добрым. Именно эту проблему затрагивает автор текста…»

  2. Комментарий

Это сердце сочинения, тут проверяют твой ум.

• Первый пример из текста: цитируешь или пересказываешь фрагмент, потом объясняешь, что он значит (зачем автор это вставил).
• Второй пример: тоже из текста, и тоже с пояснением.
• Связь примеров: надо показать, что они не просто рядом стоят. Это может быть:
  • противопоставление (автор сравнивает два подхода/две ситуации),
  • причинно-следственная связь (одно вытекает из другого),
  • дополнение (второй пример усиливает первый).
    Объясняешь связку одним предложением.

3. Авторская позиция

К какому выводу приходит автор? Это прямой ответ на проблемный вопрос.
Формула: «Таким образом, автор считает, что…»

4. Собственное мнение

• Сначала: согласие/несогласие. Лучше соглашаться — проще и логичнее.
• Потом формулируешь мысль своими словами (коротко отвечаешь на тот же проблемный вопрос, но уже как бы от себя).
• Дальше нужен аргумент:
  • из литературы (пример из книги),
  • из истории,
  • из личного опыта.
    Главное — чтобы был логичный пример, подтверждающий твой тезис.

    5. Заключение

Финальный акцент. 2–3 предложения.

• Подвести итог: «Таким образом, проблема добра и человеческого отношения остаётся актуальной и сегодня…»
• Можно ещё раз подчеркнуть важность позиции автора.